想要孩子擁有豐富的創造力,是不是必須運用特殊的訓練方法?其實,創造力的培養無需花費大工夫,只是,在引導孩子之前,爸媽得先從自己做起,試著拋掉原本的刻板觀念,放開心胸接受各種可能性。您不妨常和孩子玩些有趣的小活動,親子一同腦力激盪、天真一番,不但能夠激發彼此的創意思考,也可以增進親子間的感情呢!
創意對話,增添生活樂趣
爸媽不妨在日常生活中,利用創造性的語句,與孩子對話,讓自己和孩子跳脫習慣的想法,擁有多一些開放思考的空間。例如:
◎ 假如 - 假如小偷來了怎麼辦?假如棒球不是白色,而是紅色、綠色會怎樣?
◎ 列舉 - 杯子除了喝水以外,還有什麼用途?肥皂一定得拿來洗澡嗎?
◎ 比較 - 比較橘子和柳丁有什麼不同?
◎ 替代 - 郊遊烤肉沒帶烤肉架,可以用什麼東西代替?
◎ 聯想 - 看到這幅畫,你想到什麼?
◎ 6W - 常常利用各種生活中的情境,問孩子為什麼 (why)?在哪裡 (where)?什麼時候 (when)?誰 (who)?怎麼辦 (how)?是什麼 (what)?
今天換我當主角!
找一個大紙箱,把紙箱的蓋子拿掉,並在箱子底部挖一個方形大洞,然後把這個大箱子放在兩張椅子之間,挖洞處向外,就成了一個小小的舞台了。全家每個人輪流上場,表演者站在舞台後表演,其他人則在前面當觀眾。表演內容可以自由發揮,例如,用自製的手指偶唱歌跳舞一番,或用幾個現成的小玩偶自編自演一段故事。或者,換個方式,在方形大洞的邊緣畫上一排按鈕,讓舞台變成一架電視機;想像自己是電視中的主角,大家輪流播報新聞、演戲、說相聲、勁歌熱舞…,真人演出,更加精彩!主角賣力表演,觀眾也別忘了鼓掌唷!

廢物利用,打造孩子的創意天堂!
您的孩子喜歡塗塗畫畫嗎?不過,如果您認為做美勞只能利用筆、紙、膠水、剪刀,那也是一種刻板想法唷!要激發孩子的創造力,除了鼓勵孩子自由發揮以外,多提供各類素材原料,豐富孩子的創意基礎,也是相當重要的。您可以將家中某個小區域,布置成孩子專屬的藝術創作角落,除了放置各種畫筆、畫紙外,也允許孩子在此收集各種棄置不用的「廢物」,例如紙盒、絲帶、瓶罐、洗過的蛋殼…等等。這些形狀、顏色、材質各異的材料,或許看起來一文不值,卻可能幫孩子創造出與眾不同的藝術作品呢!
培養孩子的創造力,並無固定的方法和模式,只要爸媽能夠不帶成見的給孩子多些發揮空間,那麼即使是小小的活動,也能產生意想不到的效果唷!

(參考資料:學前教育月刊) 2012.02
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